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我們的語文生活“多姿多彩” | 七年級語文組舉行硬筆書法和小報展
發布日期:2020-07-01 瀏覽次數: 作者:張一勤 字號:[ ]

翰墨飄香,書意氣;孝親為善,傳美德。南外仙林分校七年級語文學習手抄海報、硬筆書法作品展拉開了帷幕。經過近一個月的備賽、比賽、評比、布展等精細準備,學生們“多才多藝”的作品終于精彩呈現,這是屬于南外仙林學子的一片語文學習的活動天地和展示平臺。



活動過程:語文綜合性學習課堂之外的延伸,利用午休后的點滴時間和語文活動課時間開展書法練字、手抄小報的競賽

展示地點:中學部校園長廊

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(一)端端正正寫字,堂堂正正做人

字如其人,看人要看字,橫豎撇捺中彰顯了書者的做人之道。我校倡導的素質教育致力于給學生開拓“多姿多彩”的學習生活,為了培養學生練字的熱情,一學年以來七年級語文組兩次組織硬筆書法大賽。

一幅幅工整大氣的作品,展現了仙林學子對待書寫的認真態度。在競賽的氛圍中,激發了學生練好字的熱情。同時,學生通過臨摹書法,感受字體外形流動的線條美;通過展示評比,感受到寫好字并非高不可攀,因為書寫之美就在我們身邊。



(二)孝親敬老,從我做起

百善孝為先,“夫孝,德之本也”。古有“欲報之德,昊天罔極”的遺訓,七年級語文組借助古詩文的學習引導學生深入認識“孝”之美德,明確為人子女對于父母的養育之恩應充滿感激之心。為了幫助學生古為今用、學以致用,理解父母之不易,人子之職分,同時弘揚傳統美德,“老吾老以及人之老”,老師們以舉辦校園手抄小報展的形式,引導學生自主學習,鼓勵學生自我成長,創設了良好的教書育人、知行合一的學習氛圍。

不僅如此,海報設計離不開學生的審美,同學們在海報繪制的過程中還收獲了繪畫、書寫的基本知識和技能,提高了自己審美情趣和藝術素養!




語文學習的外延等于生活的外延。七年級語文組把語文學習的三維目標和核心素養滲透在學生豐富多彩的語文學習生活中,融無形之語文學養于學生的日常生活,不局限于課堂的學習,不拘泥于試卷的評價,讓學生在活動中展示才學,交流心得,提升自我……讓我們為端莊工整的書法作品和一張張圖文并茂的手抄小報點贊!

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